[1]
Agus Suminar, Y. 2019. PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKHNIK PEER GROUP DALAM MENINGKATKAN INTENSITAS BELAJAR KELOMPOK SISWA SD NEGERI TAMANSARI II YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2016/2017. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling. 1, 2 (Feb. 2019). DOI:https://doi.org/10.31316/g.couns.v1i2.50.