[1]
Pasaribu, R. 2019. PENGARUH HAFALAN AL-QUR’AN TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA SD MUHAMMADIYAH SURONATAN YOGYAKARTA. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling. 2, 2 (Feb. 2019). DOI:https://doi.org/10.31316/g.couns.v2i2.66.