Khaq, M.I.Z. et al. 2025. Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa Bimbingan Konseling. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling. 9, 2 (Feb. 2025), 1303–1311. DOI:https://doi.org/10.31316/g-couns.v9i2.6005.