Hasanah, B.U. et al. 2024. Layanan Bimbingan Kelompok Dalam Mengembangkan Self-Awareness Siswa di Sekolah Inklusi. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling. 9, 1 (Aug. 2024), 686–700. DOI:https://doi.org/10.31316/gcouns.v9i1.6696.