PASARIBU, Risnawati. PENGARUH HAFALAN AL-QUR’AN TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA SD MUHAMMADIYAH SURONATAN YOGYAKARTA. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling, [S. l.], v. 2, n. 2, 2019. DOI: 10.31316/g.couns.v2i2.66. Disponível em: https://journal.upy.ac.id/index.php/bk/article/view/66. Acesso em: 22 nov. 2024.