[1]
T. Y. Pratama, S. Subiyanto, and N. N. Yuhenita, “EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK MENULIS EKSPRESIFUNTUK MEREDUKSI KEJENUHAN BELAJAR (BURNOUT) PADA REMAJA”, G-Couns, vol. 6, no. 1, pp. 56–62, Dec. 2021.