Sefrian Rullis Mangen, and Herry Sanoto. “Pengaruh Model Pembelajaran SQ3R Berbasis Manajemen Kelas Terhadap Kemampuan Membaca Cerita Pendek Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 5 SD”. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling 9, no. 2 (February 20, 2025): 1425–1434. Accessed April 26, 2026. https://journal.upy.ac.id/index.php/bk/article/view/7561.