Siti Fathiyah, S. F., & Much. Amien, M. A. (2022). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PENINGKATAN MINAT, MOTIVASI, DAN AKTIVITAS BELAJAR. Jurnal Sosialita, 8(2). Retrieved from https://journal.upy.ac.id/index.php/sosialita/article/view/2418