Novianto, V., & Purwanti, A. D. (2024). PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR, KEAKTIFAN BELAJAR, DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBANTUAN E-MODULE . Jurnal Sosialita, 19(01), 34–48. https://doi.org/10.31316/js.v19i01.8783