YULI ASTUTI, YULI ASTUTI, and TARTO TARTO. 2022. “PENINGKATAN KEAKTIFAN, BERPIKIR KRITIS, DAN HASIL BELAJAR SEJARAH MELALUI METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT”. Jurnal Sosialita 14 (2). https://journal.upy.ac.id/index.php/sosialita/article/view/2347.