YULI ASTUTI, YULI ASTUTI, and TARTO TARTO. “PENINGKATAN KEAKTIFAN, BERPIKIR KRITIS, DAN HASIL BELAJAR SEJARAH MELALUI METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT”. Jurnal Sosialita, vol. 14, no. 2, Mar. 2022, https://journal.upy.ac.id/index.php/sosialita/article/view/2347.