Novianto V, Sari AL. PENINGKATAN MOTIVASI, PARTISIPASI, DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE BLENDED LEARNING DENGAN APLIKASI WHATSAPP GROUP . JS [Internet]. 2024 Feb. 11 [cited 2025 Dec. 5];19(01):1-19. Available from: https://journal.upy.ac.id/index.php/sosialita/article/view/8776