KAHOOT! ALTERNATIF MEDIA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KUTIPAN PADA MAHASISWA PRODI KPN POLIMARIN SEMARANG

Authors

  • Alimatussa'diyah Alimatussa'diyah Politeknik Maritim Negeri Indonesia
  • Candra Oktyasari Putri Politeknik Maritim Negeri Indonesia
  • Pangkat Mondiana Politeknik Maritim Negeri Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31316/skripta.v8i1.2756

Keywords:

Media, Kahoot!, Kutipan

Abstract

Virus Covid-19 yang terjadi membuat sistem pendidikan mengalami perubahan utamanya pada proses kegiatan belajar mengajar. Perubahan tersebut yakni perubahan pada pembelajaran yang menjadi pembelajaran dari rumah. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa Polimarin pada Prodi Ketatalaksaan Pelayaran Niaga dan Kepelabuhan yang mengikuti mata kuliah bahasa Indonesia. Penelitian ini memiliki dua tujuan. Pertama, untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menulis daftar pustaka pada pembelajaran dari rumah. Kedua, untuk mengetahui keefektifan penggunaan media Kahoot! dalam upaya peningkatan kemampuan menulis kutipan pada pembelajaran dari rumah. Dalam penelitian ini, media Kahoot! akan digunakan untuk membantu meningkatkan kemampuan menulis mahasiswa utamanya pada penulisan kutipan. Desain  peneltian ini adalah penelitian tindakan kelas dimana terdapat dua siklus untuk melihat penerapan aplikasi Kahoot! dalam pembelajaran. Masing-masing siklus  terdiri atas empat tahap penelitian. Keempat tahapan tersebut yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Metode penelitian ini menggunakan tiga teknik dalam pengambilan data yakni observasi, wawancara, dan dokumentasi.

Downloads

Published

2022-05-29

How to Cite

Alimatussa’diyah, A., Putri, C. O., & Mondiana, P. (2022). KAHOOT! ALTERNATIF MEDIA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KUTIPAN PADA MAHASISWA PRODI KPN POLIMARIN SEMARANG. Jurnal Skripta, 8(1). https://doi.org/10.31316/skripta.v8i1.2756

Issue

Vol. 8 No. 1 (2022): SKRIPTA MEI 2022

Section

Articles

License

JURNAL SKRIPTA has chosen to apply the Creative Commons Attribution NonCommercial 4.0 License (CC BY-NC 4.0) to all manuscripts to be published. Authors who publish with this journal agree to the following terms.
  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.