CAMPUR KODE DALAM PROSES PEMBELAJARAN DARING BAHASA MANDARIN DI KURSUS X

Authors

  • Fenny Mervine Program Studi Sastra China, Fakultas Sastra China, Universitas Kristen Maranatha
  • Pauw Budianto Universitas Kristen Maranatha

DOI:

https://doi.org/10.31316/skripta.v9i1.2992

Keywords:

campur kode, anak, bahasa Mandarin

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk menemukan jenis, wujud, dan penyebab yang memicu terjadinya pencampuran kode ketika proses pembelajaran bahasa Mandarin daring di Kursus X yang objek penelitian berupa anak-anak berumur sekitar 4-6 tahun

References

Chotimah, B. C. (2019). Campur Kode Tuturan Guru-Siswa Dalam Pembelajaran Bahasa Mandarin SMAN 1 Cerme Gresik.

Dewayanti, S. A. A. A. (2021). Campur Kode Pada Anak-Anak Hasil Pernikahan Antarbangsa Bali-Jepang Melalui Media Sosial.

Holmes, J. (1992). An Introduction to Sociolinguistics. Longman Group Ltd.

Iskandar, M., & Anggraeni, A. (2020). Campur kode dan Alih kode dalam mata kuliah zhÅngjí hà nyÇ” tÄ«ng shuÅ xià .

Kridalaksana, H. (2008). Kamus Linguistik. PT. Gramedia Pustaka Utama.

Nababan, P. W. J. (1984). Sosiolinguistik: Suatu Pengantar. PT. Gramedia Pustaka Utama.

Saddhono, K. (2012). Pengantar Sosiolinguistik Teori dan Konsep Dasar. Universitas Sebelas Maret.

Soetomo, I. (1985). Telaah Sosial—Budaya Terhadap Interfensi, Alih-Kode, dan Tunggal-Bahasa dalam Masyarakat Ganda Bahasa. Universitas Indonesia.

Sudaryanto. (1993). Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa: Pengantar Penelitian Wahana Kebudayaan Secara Linguistik. Duta Wacana University Press.

Suwandi, S. (2008). Serba Linguistik: Mengupas Pelbagai Praktik Bahasa. Sebelas Maret University Press.

Suwito. (1983). Pengantar Awal Sosiolinguistik Teori dan Problema. Universitas Sebelas Maret.

Suwito. (1985). Sosiolinguistik. Solo Henary Offset.

Warsiman. (2014). Sosiolinguistik: Teori dan Aplikasi dalam Pembelajaran. Universitas Brawijaya Press.

Downloads

Published

2023-05-22

How to Cite

Mervine, F., & Budianto, P. (2023). CAMPUR KODE DALAM PROSES PEMBELAJARAN DARING BAHASA MANDARIN DI KURSUS X. Jurnal Skripta, 9(1), 43–53. https://doi.org/10.31316/skripta.v9i1.2992

Issue

Vol. 9 No. 1 (2023): SKRIPTA MEI 2023

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Fenny Mervine

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

JURNAL SKRIPTA has chosen to apply the Creative Commons Attribution NonCommercial 4.0 License (CC BY-NC 4.0) to all manuscripts to be published. Authors who publish with this journal agree to the following terms.
  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.