PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS PUISI ‘BERTEMA LINGKUNGAN’ PADA SISWA X SMKN 1 LABUHANBATU

Authors

  • Mei Nanda Sari Harahap Universitas Muslim Musantara Al Washliyah Medan
  • Siti Fauziah Khairani Universitas Muslim Musantara Al Washliyah Medan
  • Khairil Anshari Universitas Negeri Medan

DOI:

https://doi.org/10.31316/skripta.v5i2.616

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan menulis puisi “bertema lingkungan†pada siswa kelas X SMKN 1 Rantau Utara Kabupaten Labuhan Baru Raya. Penelitian ini menggunakan metode R&D. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X Akuntansi 3 SMKN 1 Rantau Utara Kabupaten Labuhan Baru Raya. Adapun langkah-langkah yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulkan data, mendesain produk, validasi para ahli. Berdasarkan uji keefektifan produk yang dilakukan terhadap media diketahui bahwa media pembelajaran menulis puisi “bertema lingkungan†efektif digunakan dalam proses pembelajaran. Hal ini dibuktikan dari hasil test memiliki keefektifan 83.89% dengan kategori baik. Berdasarkan hasil pengujian yang dilakukan, diketahui bahwa hasil belajar siswa menggunakan media pembelajaran menulis puisi “bertema lingkungan†meningkat dibanding tanpa menggunakan media pembelajaran. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai rata-rata siswa yang belajar dengan menggunakan media pembelajaran menulis puisi “bertema lingkungan†83.89%, sedangkan siswa yang tanpa menggunakan media pembelajaran menulis puisi “bertema lingkungan†memperoleh nilai rata-rata 65.42%.

Downloads

Published

2020-02-06

How to Cite

Harahap, M. N. S., Khairani, S. F., & Anshari, K. (2020). PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS PUISI ‘BERTEMA LINGKUNGAN’ PADA SISWA X SMKN 1 LABUHANBATU. Jurnal Skripta, 5(2). https://doi.org/10.31316/skripta.v5i2.616

Issue

Vol. 5 No. 2 (2019): SKRIPTA NOVEMBER 2019

Section

Articles

License

JURNAL SKRIPTA has chosen to apply the Creative Commons Attribution NonCommercial 4.0 License (CC BY-NC 4.0) to all manuscripts to be published. Authors who publish with this journal agree to the following terms.
  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.