Belajar Toleransi Dan Kebhinekaan Melalui Situs Candi Bogang
DOI:
https://doi.org/10.31316/fkip.v2i1.330Abstract
Abstrak
Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengungkap nilai-nilai toleransi dan kebhinekaan dari situs candi Bogang pada masyarakat Wonosobo agar di kalangan generasi muda dan terpelajar sebagai agent of change tidak terjebak dalam konflik yang dapat menimbulkan perpecahan bangsa.
Penulisan ini menggunakan metode kualitatif, yakni untuk meniliti subuah fenomena sosial. Dimana dalam memecahkan kasus-kasus sosial terkadang tidak bisa dengan tolak ukur atau temuan melalui alat prosedur statistik atau alat kuantifikasi lainnya. Dengan metode kualitatif didapatkan data melalui tulisan, wawancara, foto ataupun video. Lalu di analisis dan interpretasikan menjadi sebuah tulisan yang sistematis
Hasil dan pembahasan solusi supaya generasi muda tidak terjebak dalam permasalahan yang mengancam keutuhan bangsa yakni dengan mengajak generasi muda untuk belajar sejarah. Melalui kajian situs peninggalan sejarah arca Bogang di Wonosobo, dapat mempersatukan kebhinekaan masyarakat pada masa lampau.
Kata kunci: Toleransi dan Kebhinekaan, candi Bogang, Komunitas
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
Citation Check
License
Copyright (c) 2019 KARMAWIBANGGA: Historical Studies Journal

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- The journal allow the authors to hold the copyright without restrictions and allow the authors to retain publishing rights without restrictions.
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
Â

The work is distributed under Lisensi Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional.







