CANDI SIMANGAMBAT SEBAGAI MEDIA MEMBANGUN KARAKTER PESERTA DIDIK YANG CINTA PENINGGALAN BERSEJARAH

Suratno Suratno

Sari


Abstrak

Penunjang dasar tercapainya tujuan pendidikan nasional Indonesia yaitu tercapainya tujuan instruksional khusus dan salah satu penunjang tercapainya tujuan ini adalah penggunaan media pembelajaran yang dipergunakan oleh guru saat proses belajar-mengajar. Salah satu media pembelajaran yang dapat dipergunakan oleh guru adalah situs cagar budaya dan salah satu contohnya adalah candi Simangambat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa Candi Simangambat dapat dipergunakan sebagai media pembelajaran dalam membangun karakter peserta didik untuk mencintai bangunan bersejarah. Pemanfaatan situs cagar budaya sebagai media pembelajaran saat proses belajar-mengajar harus mendapat dukungan dan izin dari pejabat atau pihak terkait dan berwenang dalam pelenggaraan pendidikan.

Kata kunci: Candi Simangambat, Karakter, Peserta Didik

 

Abstract

The basic support for achieving Indonesia's national education goals is the achievement of specific instructional objectives and one of the supporting achievements of this goal is the use of learning media used by teachers during the teaching and learning process. One of the learning media that can be used by teachers is a cultural heritage site and one example is Simangambat temple. The research method used is qualitative method with data collection techniques through observation, interview, and documentation. The results showed that Simangambat Temple can be used as a learning medium in building the character of students to love historical buildings. The use of cultural heritage sites as a learning medium during the teaching and learning process must get support and permission from officials or related parties and authorities in the implementation of education.

Keywords: Simangambat Temple, Character, Learners


Teks Lengkap:

PDF

Referensi


DAFTAR PUSTAKA

Ariningsih, Indun & Rizki Amalia, 2020, Membangun Karakter Siswa Melalui Pembelajaran Matematika Yang Berintegrasi Keislaman, JOTE Volume 1 Nomor 2 Tahun 2020

Dep. Pendidikan Nasiona, [2008], Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta, PT Gramedia Pusta Utama

Moleong, Lexy J, 2011, Metode Penelitian Kualitatif [Edisi Revisi], Bandung, PT Remaja Rosdakarya

Nurgiansah, T. H. (2021). Pendidikan Pancasila. In Solok: CV Mitra Cendekia Media.

Putry, Raihan, 2018, Nilai Pendidikan Karakter Anak Di Sekolah Perspektif Kemendiknas, Gender Equality: Internasional Journal of Child and Gender Studies, Vol. 4, No. 1, Maret 2018

Soedewo, Ery dan Andri Restiyadi, 2018, Candi Simangambat Candi Hindu Berlanggam Arsitektur Jawa Di Mandailing Natal Sumatera Utara, [jurnal], Medan, Balai Arkeologi Sumatera Utara

Undang-Undang Nomor 11Tahun 2011 Tentang Cagar Budaya

Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional




DOI: https://doi.org/10.31316/jk.v5i1.1388

Article Metrics

Sari view : 10 times
PDF - 5 times

Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


Tambah Komentar

Tool by :



Plagiarism Checker by :