Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Bahaya Penyalahgunaan Narkoba Melalui Layanan Informasi

Authors

  • Khofifah Tanjung Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia
  • Nurussakinah Daulay Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31316/gcouns.v7i03.4931

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan inisiatif yang dilakukan untuk meningkatkan kesadaran siswa terhadap risiko yang terkait dengan penyalahgunaan narkoba. Metode yang digunakan dalam proses penelitian ini yaitu penelitian kualitatif. Tahap pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi, wawancara, dan observasi. Studi yang dilakukan menjelaskan jika penggunaan dalam pelayanan informasi untuk meningkatkan kesadaran siswa tentang risiko yang terkait dengan penyalahgunaan narkoba di SMP Negeri 1 Dolok Sigompulon. Hasil penelitian menjelaskan tiga langkah dalam menyajikan pelayanan informasi yang disalurkan dari guru bidang bimbingan dan konseling kepada siswa di SMP Negeri 1 Dolok Sigompulon guna memberikan peningkatan dan pemahaman kepada siswa mengenai bahaya penyalahgunaan narkoba. Ketersediaan sarana dan prasarana di sekolah menjadi kendala bagi Guru Bimbingan dan Konselinguntuk meningkatkan pemahaman siswa tentang resiko penyalahgunaan narkoba di SMP Negeri 1 Dolok Sigompulon dalam menyampaikan layanan informasi. Rencana Guru Bimbingan dan Konseling adalah mengedukasi siswa tentang risiko penyalahgunaan narkoba dengan memberikan informasi yang akurat dan menarik

Kata kunci: pemahaman, siswa, layanan informasi

Downloads

Published

2023-06-17

How to Cite

Khofifah Tanjung, & Nurussakinah Daulay. (2023). Upaya Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Bahaya Penyalahgunaan Narkoba Melalui Layanan Informasi. G-Couns: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 7(03), 656–665. https://doi.org/10.31316/gcouns.v7i03.4931

Issue

Vol. 7 No. 03: Agustus 2023, G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling

Section

Articles

Citation Check

License

Copyright (c) 2023 Khofifah Tanjung, Nurussakinah Daulay

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

The Authors submitting a manuscript do so on the understanding that if accepted for publication, copyright publishing of the article shall be assigned to G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling

Creative Commons License
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.