PENGARUH GAYA BELAJAR, PERHATIAN ORANG TUA, DAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN TERHADAP MINAT BELAJAR IPS

Yuni Lestariningsih, Sunarti Sunarti

Abstract


Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya belajar, perhatian orang tua, dan pemanfaatan perpustakaan terhadap minat belajar IPS baik secara parsial maupun simultan terhadap minat belajar. Penelitian menggunakan pendekatan expost facto. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif, uji hipotesis menggunakan regresi berganda.Hasil analisis regresi menunjukkan bahwa gaya belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat belajardengan nilai signifikansi 0,024, perhatian orang tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat belajar dengan nilai signifikansi 0,002, pemanfaatan perpustakaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat belajar dengan nilai signifikansi 0,000, gaya belajar, perhatian orang tua, dan pemanfaatan perpustakaan secara bersama-sama juga berpengaruf positif dan signifikan terhadap minat belajar dengan nilai dengan nilai R = 0,580; R2 = 0,336; F hitung 24,946; signifikansi 0,000.

Kata Kunci: gaya belajar, perhatian orang tua, pemanfaatan perpustakaaan, minat belajar IPS


Full Text:

##PDF##

References


Bafadal, Ibrahim. 2011. Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Bumi

Aksara.

DePorter, Bobbi dan Hernacki, Mike. 2011. Quantum Learning. Bandung:

PT. Mizan Pustaka.

Ghufron, N dan Risnawita, Rini. 2013. Gaya Belajar Kajian Teoretik.

Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Khairani, Makmun. 2014. Psikologi Belajar.Yogyakarta: Aswaja Pressindo.

Lasa HS. 2016. Manajemen Perpustakaan Sekolah/Madrasah. Yogyakarta:

Penerbit Ombak.

Simbolon, Naeklan. 2014. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Belajar.

Diakses dari journal.unimed.ac.id pada tanggal 30 Juni 2017 pukul

00 WIB.

Slameto. 2015. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:

Rineka Cipta.

Sugihartono, dkk. 2013. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.

Suryabrata, Sumadi. 2012. Psikologi Pendidikan. Jakarta Rajagrafindo

Persada.

Utomo, Tatag. 2015. Mencegah dan Mengatasi Krisis Anak Melalui

Pengembangan Sikap Mental Orang Tua. Jakarta: PT. Grasindo


Article Metrics

Abstract view : 2 times
##PDF## - 5 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.