Vol. 19 No. 01 (2024): Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Proses Pembelajaran

Articles

• PENINGKATAN MOTIVASI, PARTISIPASI, DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE BLENDED LEARNING DENGAN APLIKASI WHATSAPP GROUP

  Victor Novianto; Apri Listina Sari

  1-19

  • PDF

• PELAKSANAAN SUPREVISI AKADEMIK PENGAWAS PADA KOMPOTENSI DAN PROFESIONALISME GURU IPS TERPADU DI SMP KECAMATAN TAYANDO TAM KOTA TUAL PROPINSI MALUKU

  Haruna Rahanantan, Salamah

  20-33

  • PDF

• PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR, KEAKTIFAN BELAJAR, DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING BERBANTUAN E-MODULE

  Victor Novianto, Anna Dwi Purwanti

  34-48

  • PDF

• PENINGKATAN SIKAP PERCAYA DIRIDAN HASIL BELAJAR MAPEL IPS MELALUI MODELPEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SFE)

  Esti Setiawati, Ari Surono

  49-57

  • PDF

• MIND MAPPING MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR IPS

  Sunarti, Wahyu Purnaminingsih

  58-63

  • PDF

• IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KEPERCAYAAN TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA BAGI PESERTA DIDIK PENGANUT PENGHAYAT KEPERCAYAAN DI KABUPATEN GUNUNGKIDUL

  Victor Novianto; Nurullaila Indrianingrum

  64-72

  • PDF