Vol. 14 No. 2 (2020): JURNAL SOSIALITA

Articles

• PENINGKATAN MOTIVASI, PARTISIPASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI MODEL TSTS BERVARIASI SCRAMBLE

  ARIS WAHYUDI ARIS WAHYUDI

  • PDF

• PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) SEKOLAH DASAR DALAM FILSAFAT PENDIDIKAN REKONSTRUKSIONISME

  C. Lenny Susilawati C. Lenny Susilawati

• PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) SEKOLAH DASAR DALAM FILSAFAT PENDIDIKAN REKONSTRUKSIONISME

  Endang Titik Lestari Endang Titik Lestari, ESTI SETIAWATI ESTI SETIAWATI

  • PDF

• EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PENINGKATAN KETERAMPILAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS)

  NENI SUHAENI NENI SUHAENI, SUNARTI SUNARTI

  • PDF

• PENGARUH KONSEP DIRI, MOTIVASI BELAJAR, DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS

  RIDA PATRIA RIDA PATRIA, SUNARTI SUNARTI

  • PDF

• PENGARUH KONSEP DIRI, PENGGUNAAN GADGET, DAN PERHATIAN ORANG TUA, TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS

  SEVEN RIANTO GULO SEVEN RIANTO GULO, ESTI SETIAWATI ESTI SETIAWATI

  • PDF

• PENINGKATAN KEAKTIFAN, BERPIKIR KRITIS, DAN HASIL BELAJAR SEJARAH MELALUI METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT

  YULI ASTUTI YULI ASTUTI, TARTO TARTO

  • PDF

• PENINGKATAN PERHATIAN, MINAT BELAJAR, DAN HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK KELAS IXC SMP NEGERI 1 PURINGMELALUI MODEL DUA TINGGAL DUA TAMU

  Sopha Yuharti Sopha Yuharti, SUNARTI SUNARTI

  • PDF

• UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG VOLUME BANGUN RUANG YANG BERHUBUNGAN PANGKAT TIGA DAN AKAR PANGKAT TIGA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL

  TEGUH KADIYONO TEGUH KADIYONO

  • PDF

• PENINGKATKAN MOTIVASI, KEMANDIRIAN, DAN HASIL BELAJAR EKONOMI MELALUI METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING

  RETNO ERMAWATI RETNO ERMAWATI

  • PDF

• PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM PENYUSUNAN SOAL HOTS PILIHAN GANDA MELALUI IN HOUSE TRAINING

  TRI MARSIH TRI MARSIH

  • PDF

• ARTI PENTING BUDAYA LOKAL MASYARAKAT YOGYAKARTA DALAM UPAYA MEMBANGKITKAN KESADARAN NASIONAL

  GUNAWAN SRIDIYATMIKO GUNAWAN SRIDIYATMIKO

  • PDF